Bankrott der Bildungsgesellschaft

Die Vision von einer Bildungsgesellschaft, in der das durch Lernen akkumulierte Wissen die zentrale konomische Ressource darstellen sollte, wurde im Zuge des Crashs des entfesselten Kapitalismus endgltig ad absurdum gefhrt. Immer mehr Menschen, die an das Versprechen glaubten, auf Basis einer hheren Qualifizierung Wohlstand oder wenigstens einen sicheren Arbeitsplatz zu erlangen, sehen sich um die Frchte ihrer Anstrengungen betrogen. Im Endeffekt erwiesen sich die Proklamation der Informations- bzw. Wissensgesellschaft und mit ihr die Verheiung einer Wirtschaftsform, in der Investitionen in den eigenen Kompetenzzuwachs reichlich belohnt wrden, als Hebel zur sukzessiven Rckeroberung der Macht sowie zur Vervielfachung des Vermgens finanzieller Eliten seit Mitte der 1970er Jahre. Das Buch untersucht den Einfluss von Politik sowie (Medien-) Soziologie auf diesen Prozess und richtet den Fokus auf seine Implikationen fr das pdagogische Denken und Handeln. Abschlieend erfolgt das Aufzeigen mglicher Wege, wie Bildungsverfahren unter Bercksichtigung politkonomischer Kontexte sinnvoll gestaltet werden knnen.