As concepcoes pedagogicas dos professores surdos

Em 1998 tive meu primeiro contato com a Lngua Brasileira de Sinais (LIBRAS), interesse e relao de amor pela comunidade surda atravs da Igreja de Nova Vida em Belford Roxo/RJ, onde sou membro. Desse momento em diante minha vida mudou e com ela meu futuro familiar, eclesistico, educacional, profissional e social. No ano seguinte criamos o MUS - Ministrio Uno Silenciosa. Agora, tudo orbita em torno dessa convivncia lingustico-cultural com os sujeitos surdos. Fiz cursos de LIBRAS pela FENEIS e curso de intrprete de LIBRAS oferecido pela FENEIS em parceria com o INES. Atuei como intrprete de LIBRAS na FENEIS e APADA, instituies de surdos renomadas no Brasil. Fui professor tutor presencial e on-line da primeira turma de graduao em Bacharel em Letras Libras e oficineiro da incluso e intrprete da ONG Escola de Gente: comunicao em incluso. Nesta obra, minha aspirao poder contribuir com mais uma investigao que aporte para a ascenso e visibilidade da LIBRAS, para um novo olhar sobre os professores surdos.