Artpedagogicheskiy Kabinet Kak Innovatsionnaya Sreda Tvorcheskogo Razvitiya

Pervye gody zhizni rebenka - samye tsennye dlya ego budushchego i nado kak mozhno polnee ispol'zovat' ikh dlya razvitiya tvorcheskikh sposobnostey. Detskoe tvorchestvo osobenno yarko proyavlyaetsya v igrakh. V nikh tvorchestvo detey napravleno na sozdanie igrovoy situatsii, kotoraya uchit detey obdumyvat' kak osushchestvit' tot ili inoy zamysel. V tvorcheskoy igre, kak ni v kakoy drugoy deyatel'nosti, razvivayutsya tsennye dlya detey kachestva: aktivnost', samostoyatel'nost', kotorye v posleduyushchem neobkhodimy dlya uspeshnoy sotsializatsii ikh v obshchestve. V usloviyakh innovatsionnogo razvitiya obshchestva ot cheloveka trebuyutsya ne shablonnye, privychnye deystviya, a podvizhnost', gibkost' myshleniya, bystraya orientatsiya i adaptatsiya k novym usloviyam, tvorcheskiy podkhod k resheniyu bol'shikh i malykh problem. Dlya uluchsheniya sensornogo razvitiya rebenka neobkhodimo obogashchat' teoriyu i praktiku doshkol'nogo vospitaniya innovatsionnymi sredstvami i metodami sensornogo razvitiya detey v detskom sadu. Odnim iz takikh effektivnykh sredstv yavlyaetsya razvitie detey v usloviyakh art-pedagogicheskogo kabineta, kotoryy yavlyaetsya innovatsionnoy sredoy tvorcheskogo razvitiya rebenka.