Archeologia organizacji pozarządowej zajmującej się rozwojem językowym

Organizacje pozarzadowe, które zapewniaja alternatywna edukacje i rozwój umiejetnosci czytania i pisania w odpowiedzi na dyskryminujace systemy edukacyjne, sa znane ze swoich kontekstowo reagujacych interwencji majacych na celu przeciwdzialanie skutkom nierównosci strukturalnych. Ta ksiazka dokumentuje pamiec instytucjonalna poludniowoafrykanskiej organizacji pozarzadowej, Environment and Language Education Trust (ELET), przedstawiajac dwie dekady jej historii oczami kluczowych osób. Sledzi ona wielorakie wewnetrzne i zewnetrzne wplywy, które ksztaltowaly mutujaca tozsamosc organizacji pozarzadowej, gdy negocjowala ona wyzwania zwiazane z nieprzewidywalnym klimatem organizacji i niestabilnym rezimem politycznym. Ksiazka bada potencjal biografii instytucjonalnej jako alternatywnego narzedzia ewaluacji, stwierdzajac, ze choc ELET byla wspólwinna pozwolenia na podwazenie swojej misji jako kontr- hegemonicznej agencji poprzez poddanie jej normatywnemu, przymusowemu i mimetycznemu izomorfizmowi, to jednak pokazuje, ze agencja powinna raczej wprowadzac innowacje niz sie powielac, korzystajac ze sprytnego zarzadzania i czujnego poszukiwania domoroslych programów interwencyjnych, które pomagaja jej na nowo zdefiniowac to, co stanowi literacka emancypacje w kraju rozwijajacym sie.