Aktives Lernen und Evaluation von Bildung in Indonesien

In derheutigen Bildungswelt ist es erforderlich, aktives Lernen zu prsentieren, und das Hauptziel sind die Lehrer. Lehrer sind Pdagogen, die aufgefordert werden, Lehr- und Lernaktivitten mit einem aktiven Lernmodell durchzufhren. Aktives Lernen ist eine Form der Innovation im Lernprozess, die darauf abzielt, die Aktivitt der Schlerinnen und Schler zu steigern. Die darin enthaltene Strategie des aktiven Lernens ist komplex, vom zu verwendenden Modell bis hin zu den Methoden und Anstzen gibt es viele Wahlmglichkeiten und Kooperationen, die durchgefhrt werden knnen. Die Umsetzung der Strategie wird sicherlich vom Lehrer als Umsetzer des Lernens im Klassenzimmer angewandt werden. Abgesehen davon, dass sie Pdagogen sind, fungieren die Lehrer auch als Evaluatoren. Von den Lehrern wird verlangt, dass sie die Lernergebnisse der Schler bewerten knnen. Die Evaluation ist eine Mglichkeit, mit der die Lernergebnisse und die Wirksamkeit der Umsetzung des Lernprozesses bestimmt werden knnen. Nach der Durchfhrung der Evaluierungsaktivitt kann der Lehrer das Follow-up der Lernergebnisse der Studenten und die Verbesserung der Umsetzung des Lehrprozesses bestimmen.