A Interfrencia das Relaes Interpessoais na Gesto Escolar

O presente trabalho rene argumentos que comprovam a importncia da valorizao das relaes interpessoais na gesto escolar, enfoca diversas particularidades, dentre elas sua influncia a dinmica como ocorrem no ambiente escolar. Teve como objetivo demonstrar que a relao interpessoal, atravs dos indicadores de qualidade da gesto escolar, com mudana de paradigma, viso estratgica e aes interligadas contribuem no avano dos processos socioeducativos. Uma nova concepo de gesto escolar, que observe o essencial da educao: o dilogo, a participao, a criatividade e a diversidade cultural e pedaggica.De forma geral, a concesso de gesto institucionalmente adotada, tem a necessidade de avanar cada vez mais na direo de consolidar uma participao mais eficiente e eficaz de toda a comunidade acadmica, tanto no processo de tomada de deciso quanto nas formulaes e implementaes das polticas e aes institucionais. uma contribuio reflexiva que visa discutir a desinstalao do paradigma fabril, para fazer emergir o paradigma da complexidade, da inovao escolar e educacional, e criar novos saberes educacionais, culturais e sociais.