A elaborao de situaes-problema no ensino de Fsica

Este livro fruto direto do esforo em reunir o conhecimento adquirido por um estudo regular sobre fsica e ensino de fsica com a vivncia de quinze anos de magistrio. Esperamos que a dissertao resultante desse processo represente um "produto" educacional que possa subsidiar professores de Fsica Brasil afora. Indignado com o sistema de ensino vigente, que valoriza somente capacidades relativas s inteligncias lgico simblica e lingustica e que guarda uma relao quase "doentia" com o vestibular, nos empenhamos em encontrar sadas legtimas para um ensino de fsica de qualidade. O resultado, descrito nessas pginas, pode servir como inspirao no somente para professores de fsica, mas para qualquer educador que entenda como dever a busca incessante pela transformao da educao do pas.