A diversidade cultural e currculo escolar

A diversidade cultural est presente em vrios espaos da sociedade brasileira, principalmente na escola, onde afloram com mais intensidade as diferenas sociais, tnico-raciais e culturais. Tais questes necessitam serem tratadas com o devido respaldo pedaggico no currculo escolar. Com base nessa premissa, neste trabalho procurou-se fazer reflexes e discusses sobre as culturas afro-brasileiras e africanas contempladas como contedos obrigatrios no currculo escolar na Educao Bsica por meio da Lei 10.639/03. No entanto, verifica-se que a lei ainda no est implementada concretamente nos currculos conforme o exigido. A escola o espao pertinente para debater e refletir a ressignificao das relaes sociais tnico-raciais, culturais como componente do currculo escolar, bem como desenvolver prticas de convvio saudvel, de respeito mtuo, solidariedade e de cultura de paz. Logo refletir e debater a diversidade tnico-racial no bojo do currculo escolar de alguma forma, possibilitar a ressignificao da identidade, da autoimagem e autoestima, do prestgio social e histrico dos discentes negros (pretos e/ou pardos) deste pas.