Wie Halt Eine Sich Zunehmend Modernisierende Gesellschaft Einzug in Die Neuere Kinder- Und Jugendliteratur?

Studienarbeit aus dem Jahr 2000 im Fachbereich Deutsch - Pdagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: gut, Universitt zu Kln (Fachbereich Pdagogik), Veranstaltung: Didaktik - Deutsch - Medienpdagogik, 8 Quellen im Literaturverzeichnis, Sprache: Deutsch, Abstract: Wir leben am Ende eines Jahrhunderts, das im Rahmen von stetem
Wandel und rasant fortschreitenden Modernisierungen gerade fr
Kinder und Jugendliche eine Reihe an Vernderungen mit sich
gebracht hat. Heutzutage wird ihnen im gnstigen Fall nicht nur ein
greres Ma an Freiheit und gleichberechtigter Behandlung zuteil,
vielmehr erwartet die Gesellschaft von ihnen auch ein hheres Ma
an Vernunft, Selbstndigkeit, kritischem Denken und
eigenverantwortlichem Handeln.
Generell schlagen sich wesentliche gesellschaftliche Vernderungen
immer auch in der Literatur nieder. Daher fragt sich der kritische
Beobachter, in welcher Weise jene Vernderungen gerade in die
moderne Kinder- und Jugendliteratur ihren Einzug halten; inwieweit
sie den Ansprchen und Wnschen der jungen Leserschaft gerecht
werden knnen und eine Lebenswelt widerspiegeln, in der sie sich
selbst finden. Die exemplarische Bearbeitung dreier
kinderliterarischer Neuerscheinungen aus dem Bereich der
Abenteuerliteratur soll sich den vorgenannten Fragestellungen nhern
und die entsprechenden Positionen herausarbeiten.
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