Vzaimosvyaz' Tsveta I Temperamenta V Izobrazitel'noy Deyatel'nosti

V knige predstavlen teoreticheskiy material ob istorii razvitiya problemy tsveta, simvolicheskom znachenii i kul'turologicheskikh assotsiatsiyakh, svyazannye s tsvetom. Dan teoreticheskiy analiz razvitiya voprosa o temperamente, vozrastnykh osobennostyakh proyavleniya temperamenta. V dannoy rabote predprinyata popytka interpretirovat' detskie tsvetnye risunki cherez analiz ispol'zovannykh tsvetov. V real'noy izobrazitel'noy deyatel'nosti, v khode risovaniya, rebenok osushchestvlyaet vybor togo ili inogo tsveta, kak sredstva deyatel'nosti. Analiz detskikh risunkov pozvolil nam opredelit' vozrastnoy period nachala proyavleniya vliyaniya sotsial'nykh stereotipov v tsvetoperedache det'mi dazhe pri risovanii po zamyslu i na temy, ne svyazannye s real'noy deystvitel'nost'yu i otnosheniem k izobrazhaemomu. Dokazano, chto komponenty tsveta: tsvetovoy ton, svetlota, nasyshchennost', kontrastnost' igrayut opredelennuyu rol' pri otsenke tipa temperamenta po tsvetam v risunkakh. Dannaya rabota budet polezna dlya podgotovki psikhologov po programme bakalavra, dlya detskikh psikhologov, uchiteley izobrazitel'nogo iskusstva v nachal'noy shkole. Mnogoe, chto predstavleno v teoreticheskoy chasti budet interesno i polezno dlya samogo shirokogo kruga chitateley.