Vospitanie etnicheskogo samosoznaniya lichnosti

Rossiyskim obrazovatel'nym uchrezhdeniyam, gde sovmestno obuchayutsya predstaviteli raznykh narodov s razlichnoy natsional'noy kul'turoy i s raznoobraznymi natsional'nymi obychayami, psikhologicheskim ukladom i mentalitetom, svoystvenen polietnicheskiy kharakter, chto ob"yasnyaet znachimost' problem, svyazannykh s preodoleniem nekotorykh osobennostey i slozhnostey, prisushchikh vzaimootnosheniyam uchastnikov obrazovatel'nogo protsessa. Oboznachennye problemy obuslovleny vliyaniem povedencheskikh stereotipov, svoystvennykh sovremennomu obshchestvu. Bolee togo, na formirovanie kul'tury nravstvennykh otnosheniy nakladyvaet otpechatok natsional'naya osobennost' kazhdogo etnosotsiuma, svoeobrazie traditsiy, obychaev, stereotipov povedeniya, tekh chert etnicheskogo kharaktera, kotorye skladyvalis' na protyazhenii vsey istorii togo ili inogo etnosa. V slozhivshikhsya usloviyakh zadacha formirovaniya kul'tury nravstvennykh otnosheniy, osnovannykh na etnicheskikh i obshchechelovecheskikh tsennostyakh, v shkolakh s mnogonatsional'nym sostavom uchashchikhsya priobretaet osobuyu aktual'nost'.