Vom Ehrenamt zum Beruf, vom impliziten Lernen zum Fachwissen

Gibt es einen Zusammenhang zwischen seinem ehrenamtlichen Engagement und seinem Berufsleben? Kann assoziatives Engagement die berufliche Praxis bereichern? Welche Verbindungen knnen zwischen implizitem Lernen und beruflichen Fhigkeiten bestehen? Kann eine berufliche Ttigkeit aus einem Vereinsengagement resultieren? So viele Fragen und Versuche, sie in diesem Forschungspapier zu beantworten, das neue Wege der Forschung erffnet.