Variao cultural e lingustica na escrita acadmica

Este estudo investiga a conceptualizao e execuo de caractersticas macrotextuais da escrita acadmica dos estudantes de um curso EAP. Um pressuposto que os estudantes tm dificuldades em produzir a escrita acadmica. O estudo investiga a conceptualizao da escrita acadmica pelos participantes e compara-a com o que fazem na construo dos seus prprios textos acadmicos. Descobre que existe uma diferena entre o que eles dizem e o que fazem. O seu foco est geralmente no nvel microtextual, ou seja, no nvel das palavras, frases e frases, o que esconde dificuldades no nvel macrotextual, ou seja, no nvel discursivo de unidades lingusticas maiores do que a frase. Alm disso, a hiptese de que as diferenas entre estudantes ingleses L2 e as normas acadmicas inglesas so culturalmente determinadas, considerada muito menos vlida do que sugerido na literatura que trata da estrutura retrica da escrita inglesa L2.