Vamos ficar para a historia, professor

A anlise da escrita colaborativa, do gnero conto, em lngua inglesa usando as Tecnologias Digitais da Informao e Comunicao o tpico deste livro. observado se a utilizao da ferramenta digital wiki proporciona a melhoria no processo de escrita do gnero conto - em lngua inglesa - de forma colaborativa. So analisadas as interaes entre: (I) Estudante e estudante; (II) Estudantes e professor e (III) todos relacionando com a wiki no processo de construo. O aporte terico o Scio Interacionista desenvolvido por Vygotsky.Tem como proposta uma reflexo sobre o lugar das tecnologias digitais nos mbitos da aprendizagem de segunda lngua. So mostrados os usos que os atores envolvidos fazem dessas ferramentas tecnolgicas nos seus respectivos locus de atuao e se essa interao propicia motivao para a escrita em lngua inglesa de forma colaborativa. Com o advento das tecnologias digitais impossvel no incorpor-las no dia a dia escolar. Portanto, este livro pode ser uma contribuio para formao inicial ou continuada de professores, principalmente os que lidam com o ensino de lngua estrangeira, neste caso a inglesa.