valuations nationales des acquis scolaires, Volume 4

Une valuation efficace de la performance des systmes ducatifs est un lment cl de llaboration des politiques visant optimiser le dveloppement du capital humain dans le monde. Les cinq volumes de la srie valuations nationales des acquis scolaires introduisent des concepts cls des valuations nationales des niveaux de performance des lves, depuis les questions de politiques traiter pendant la conception et la ralisation des valuations jusqu la mise au point des tests, lchantillonnage, le nettoyage des donnes, les statistiques, la rdaction des rapports et lutilisation des rsultats pour amliorer la qualit de lducation.Analyser les donnes issues dune valuation nationale des acquis scolaires est le quatrime des cinq volumes de la srie valuations nationales des acquis scolaires. Les autres volumes ont dcrit les procdures dune valuation jusquau stade o les donnes ont t prpares pour lanalyse statistique, le sujet de ce volume. Les analyses prcises effectues dpendent des besoins en information des responsables des politiques et des gestionnaires de lducation. Dans la plupart des valuations nationales, ces besoins ont trait la qualit des acquis des lves, aux facteurs lis lapprentissage, aux questions dquit, et dans certains cas, lvolution du rendement de lducation au fil du temps.Le volume 4, qui comprend deux parties, dtaille tape par tape la manire danalyser les donnes collectes lors dune valuation nationale. La partie I offre une prsentation gnrale des analyses statistiques gnralement effectues dans les valuations grande chelle, pour mesurer la tendance centrale et la dispersion des scores des lves ainsi que les relations entre les variables. La partie II dcrit le logiciel IATA (Item and Test Analysis), qui utilise la thorie classique des tests et celle de la rponse litem pour dterminer des chelles pour les scores des lves. Les tapes de lanalyse des donnes issues de ladministration des tests pilote et final sont dcrites en dtail.