Une proposition de programme d'ducation en art-thrapie

L'enseignement de l'art-thrapie, qui a dbut en Europe et aux tats-Unis, s'est depuis tendu au Ghana. Cela a incit examiner trois institutions d'art-thrapie de New York pour identifier les principes sous-jacents qui ont guid leurs programmes et ventuellement traduire ces informations dans un programme d'ducation de Creative Art Therapy (CAT) appliquer KNUST, au Ghana. Dans la section Revue de la littrature, les sujets examins comprenaient les influences thoriques sur l'art-thrapie, l'enseignement de l'art-thrapie en Europe et aux tats-Unis, l'art-thrapie en Afrique, la sant mentale au Ghana et les valuations bases sur l'art. Dans la section Rsultats, trois programmes de formation en art-thrapie ont t analyss. En utilisant une approche qualitative, les donnes secondaires ont t principalement obtenues pour rpondre aux questions de recherche, car les donnes primaires taient inaccessibles. Les rsultats de l'tude ont montr que les trois programmes rpondaient aux exigences de l'AATA, avaient des fondements philosophiques spcifiques pour chaque programme et tenaient compte du multiculturalisme. Il a t dtermin qu' court terme, il serait appropri d'avoir une orientation thorique clectique pour le programme de TAO qui soit culturellement adapte.