Un ambiente identitario para la formacin de la identidad cultural

La sociedad contempornea se caracteriza por la ingerencia cultural a partir del protagonismo meditico de los pases poderosos. La asuncin de polticas de preservacin cultural deviene estrategia para atender esta realidad. La escuela se convierte en escenario ideal. La Educacin Primaria constituye una de las etapas fundamentales en cuanto a adquisiciones y desarrollo de las potencialidades del nio. La Educacin Plstica constituye un rea potencialmente efectiva para dirigir la formacin de la identidad cultural. El estudio de la temtica permiti determinar limitaciones que se presentan en la preparacin de los maestros e instrumentar una metodologa en funcin de la preparacin de estos para dirigir la formacin de la identidad cultural en el proceso de enseanza aprendizaje de la Educacin Plstica. Para comprobar las potencialidades transformadoras en el contexto educativo se desarroll un ejercicio de constatacin, a partir de un estudio cuanti- cualitativo. La aplicacin del criterio de expertos y de mtodos y tcnicas de la investigacin, han permitido determinar su pertinencia en funcin del objetivo propuesto.