bokomslag Theorizing Curriculum Studies, Teacher Education, and Research through Duoethnographic Pedagogy

Theorizing Curriculum Studies, Teacher Education, and Research through Duoethnographic Pedagogy

Joe Norris Richard D Sawyer

Pocket

929:-

Funktionen begränsas av dina webbläsarinställningar (t.ex. privat läge).

Tillfälligt slut online – klicka på "Bevaka" för att få ett mejl så fort varan går att köpa igen.

  • 159 sidor
  • 1900
This book explores the value of duoethnography to the study of interdisciplinary practice. Illustrating how dialogic and relational forms of research help to facilitate deeply emic, personal, and situated understandings of practice, the editors and contributors promote personal reflexivity and changes in practice.
  • Författare: Joe Norris, Richard D Sawyer
  • Format: Pocket/Paperback
  • ISBN: 9781349704026
  • Antal sidor: 159
  • Utgivningsdatum: 1900-01-01
  • Förlag: Palgrave Macmillan