Theaterpadagogische Wege in den oeffentlichen Raum. Zwischen struktureller Gewalt und lebendiger Beteiligung

Wie ist es mit Hilfe von theaterpdagogischen Methoden mglich, Formen stdtischer Gewalt bewusst zu machen und zu neuen Handlungs- und Teilhabemglichkeiten im ffentlichen Raum und stdtischen Leben anzuregen?Diese aus praktischem und politischem Interesse heraus entstandenen Fragen stehen im Mittelpunkt dieser umfangreichen Forschungsarbeit Michael Wrentschurs, fr die Methoden und Konzepte der Theaterpdagogik, wie das Theater der Unterdrckten" nach Augusto Boal, grundlegend sind: Das Medium des Theaterspiels wird durch Einbeziehung von Krper und Sinnen, die Orientierung auf das Handeln und durch den Gruppen- Gesellschaftsbezug fr vielfltige Lern- und Forschungsprozesse nutzbar gemacht.Theaterpdagogische Zugnge knnen - so die These - spezifische stdtische Gewalt- und Machtverhltnisse nicht nur bewusst machen, sondern in weiterer Folge neue Sichtweisen, Spiel- und Handlungsrume schaffen, die einen bewussten und vielfltigen Umgang mit der Stadt und ihren Gewaltstrukturen ermglichen. Sie knnen dadurch zu mehr Lebensqualitt und zu mehr Beteiligung am ffentlich-urbanen Leben beitragen. Dies wird ausfhrlich am Beispiel des universitren Projektstudium Theater der Unterdrckten, Alltag in der Stadt und ffentlicher Raum" beschrieben und dokumentiert, bei dem zur Frage von Einschrnkungen, Gewalt- und Unterdrckungserfahrungen im ffent-lichen Raum und zu mglichen Alternativen geforscht wurde.Das Buch bietet eine Flle an anregendem Material, es verbindet auf kreative und lebendige Weise Praxis(erfahrungen) mit theoretischen Bezgen (u.a. Virilio, Sennett, Boal) und qualitativen Forschungsmethoden.Auerdem gibt Michael Wrentschur Anregungen fr die Entwicklung einer partizipativen und soziokulturellen Stadtentwicklung. Sein vorliegendes Buch richtet sich mit seiner interdisziplinren Orientierung vor allem an Interessierte aus der Theaterarbeit und -pdagogik, Soziokultur, Sozialen Arbeit, Stadtteil- und Gemeinwesenarbeit, Stadtentwicklung und -planung, Stadtsoziologie.