Tendentsii modernizatsii pedagogicheskoy podgotovki uchiteley v Germanii

Issledovanie problemy podgotovki pedagogicheskikh kadrov v Germanii pozvolilo vyyavit' osnovnye perspektivnye napravleniya razvitiya nemetskogo pedagogicheskogo obrazovaniya v usloviyakh Bolonskogo protsessa. Odnoy iz vedushchikh tendentsiy razvitiya pedagogicheskogo obrazovaniya v Germanii protsessa yavlyaetsya poisk optimal'nogo sootnosheniya mezhdu tsentralizovannym i detsentralizovannym upravleniem sistemoy uchrezhdeniy vysshego obrazovaniya, osushchestvlyayushchikh podgotovku pedagogicheskikh kadrov. Tendentsiey obshcheevropeyskogo masshtaba yavlyaetsya vnedrenie mnogourovnevoy sistemy podgotovki uchiteley v sootvetstvii s trebovaniyami k uchastnikam Bolonskogo protsessa.