Stimmbildung und Singen in der Grundschule unter dem Aspekt der Wirkung auf die Persoenlichkeit und auf soziale Kompetenzen von Kindern

Masterarbeit aus dem Jahr 2015 im Fachbereich Musikwissenschaft, Note: 1,7, Universitt Koblenz-Landau (Musikwissenschaft), Sprache: Deutsch, Abstract: So ist also die Erziehung durch Musik darum die vorzglichste, weil Rhythmus und Harmonie am tiefsten ins Innere der Seele eindringen und ihr Anstand und Anmut verleihen." (Sokrates)

Die menschliche Stimme entsteht durch den Schall, der durch die Stimmlippen erzeugt und in Mund-, Rachen- und Nasenhhlen moduliert wird. Der Mensch nutzt sie zur bermittlung von Informationen in Form von Sprache und anderen Lauten wie Lachen, Weinen oder Schreien. Dabei drckt sie Wesentliches ber den aktuellen Gemtszustand einer Person aus. Auerdem kann die Stimme wie ein Musikinstrument zur Erzeugung von Tnen, Klngen und Melodien eingesetzt werden. Die Singstimme wird jedoch nur von wenigen Menschen regelmig genutzt und trainiert, viele von ihnen sind der Meinung, nicht singen zu knnen. Umso wichtiger ist es, bereits Kindern ihre Singstimme bewusst zu machen und ihnen zu zeigen, wie man sie korrekt nutzt. Jeder Mensch kann singen, ebenso wie er sprechen kann, denn das Singen gehrt zu seinen natrlichen Veranlagungen" (Fuchs 2010, S. 48). Kindern soll die Mglichkeit geboten werden, den Bezug zur eigenen Stimme zu finden und sich mit ihrem Krper auszudrcken.

Stimmbildung und Atemschulung finden heute an Grundschulen kaum statt. Wenn Lieder gesungen werden, dann passiert dies nicht selten ohne vorherige Einsing- oder Stimmbildungsbungen. Die Freude am Singen wird sptestens dann getrbt, wenn die Stimme durch mangelnde Technik nach kurzer Zeit bereits ermdet oder gar Halsschmerzen oder Verspannungen auftreten (vgl. Gstl 1996, S. 49). Aufgrund des Mangels an ausgebildeten Musiklehrern wird das Fach hufig von sogenannten Neigungslehrern" unterrichtet, denen fachliche Hintergrnde fehlen und die nicht in der Lage sind, Stimmdefizite zu erkennen. Das Feststellen von Stimmfehlern und der Umgang mit diesen Defiziten beda