Soprovozhdenie Lichnosti V Sporte Kak Osnova Uspeshnoy Adaptatsii V Zhizni.

Dissertatsionnoe issledovanie napravleno na teoreticheskoe obosnovanie znachimosti pedagogicheskogo soprovozhdeniya sportsmenov v period aktivnykh zanyatiy sportom dlya uspeshnoy adaptatsii i samorealizatsii v sporte i posle ego zaversheniya, a takzhe v opytno-eksperimental'noy rabote proverena effektivnost' pedagogicheskogo soprovozhdeniya. Rabota soderzhit v sebe issledovanie teoreticheskikh podkhodov o vliyanii sporta na razvitie lichnosti. V ney raskryvaetsya aktual'nost' problemy adaptatsii i samorealizatsii lichnosti v zhizni posle zaversheniya sportivnoy kar'ery. Vyyavleno soderzhanie pedagogicheskogo soprovozhdeniya sportsmenov v period aktivnykh zanyatiy sportom. Opredeleny lichnostnye osobennosti sportsmenov, sposobstvuyushchie uspeshnoy adaptatsii v sporte i samorealizatsii posle ego zaversheniya v usloviyakh sportivnykh trenirovok.Dana kharakteristika sistemy mer pedagogicheskogo soprovozhdeniya sportsmenov v period aktivnykh zanyatiy sportom.