349:-
Uppskattad leveranstid 2-6 arbetsdagar
Fri frakt för medlemmar vid köp för minst 199:-
Boken ger kunskap om dokumentation i grundskolan och på gymnasiet utifrån två olika aspekter: den pedagogiska och den juridiska. Den grundläggande tanken är att dokument bör skapas så att de är både pedagogiskt användbara och juridiskt hållbara. Boken förtydligar och fördjupar dokumentationshanteringen i skolan, och kopplar ihop dokumentation, bedömning och betygssättning.
Läs mer
Skolans dokumentation - ur ett pedagogisk och juridiskt perspektiv innehåller både teori och praktiska exempel, och behandlar följande teman:
- Vilka dokument som används i skolan och varför.
- Dokumentation i skolan förr och nu.
- Juridiska aspekter av dokumentation.
- Pedagogiska aspekter av dokumentation.
- IUP och åtgärdsprogram som en del av det fortlöpande klassrumsarbetet.
- Övrig pedagogisk dokumentation: t.ex. pedagogisk planering och portfolio som kan användas i såväl formativa som summativa bedömningssyften.
Boken riktar sig till blivande och yrkesverksamma lärare i grundskolan och på gymnasiet.
Om författarna
Åsa Hirsh är lektor i pedagogik vid Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping Universitet. Hon undervisar i bedömning på lärarprogrammet och är verksam i forskningsprojekt som på olika sätt rör bedömning och dokumentation.
Läs mer
Skolans dokumentation - ur ett pedagogisk och juridiskt perspektiv innehåller både teori och praktiska exempel, och behandlar följande teman:
- Vilka dokument som används i skolan och varför.
- Dokumentation i skolan förr och nu.
- Juridiska aspekter av dokumentation.
- Pedagogiska aspekter av dokumentation.
- IUP och åtgärdsprogram som en del av det fortlöpande klassrumsarbetet.
- Övrig pedagogisk dokumentation: t.ex. pedagogisk planering och portfolio som kan användas i såväl formativa som summativa bedömningssyften.
Boken riktar sig till blivande och yrkesverksamma lärare i grundskolan och på gymnasiet.
Om författarna
Åsa Hirsh är lektor i pedagogik vid Högskolan för lärande och kommunikation, Jönköping Universitet. Hon undervisar i bedömning på lärarprogrammet och är verksam i forskningsprojekt som på olika sätt rör bedömning och dokumentation.
- Format: Häftad
- ISBN: 9789147115136
- Språk: Svenska
- Antal sidor: 153
- Utgivningsdatum: 2016-08-12
- Förlag: Liber