Situationsdynamik

Was ich kenne, erkenne ich wieder. Was ich nicht kenne, kann ich also nicht erkennen? Situative Kompetenz erffnet eine Weitwinkel-Beobachtungs-Perspektive auf das Hier-und-Jetzt von Bildungs- und Beratungs-Prozessen. Deshalb die Einladung: Guck doch mal, wie Du guckst! Dieses Buch erzhlt davon, wie aus situativer Beobachtung eine stetig wachsende Menge von Deutungs- und Handlungsmglichkeiten in Situationen erwchst. Und was macht man dann mit alldem? Diese Frage drngt sich auf. Wozu knnte situatives Beobachten ntzlich sein? Auch auf die Gefahr hin, dem Gefhl des Ertrinkens in der Menge der Mglichkeiten ausgesetzt zu sein? Knnte man so eine andere Art des Schwimmens in jeglicher Situation erlernen? Wre das dann situative Kompetenz? Es geht der Autorin vor allem um Situationen, die Beratungs-, Trainings- und Bildungs-ExpertInnen am Herzen liegen. Alle mchten ihr Bestes geben und fragen sich vermutlich manchmal doch: War es das jetzt? Was habe ich womglich bersehen? In welcher Kontext-Hypnose befinde ich mich gerade und beobachte folglich nichts anderes mehr? Dieses Buch bietet keine Ratgeber-Antworten, sondern es regt zur Vervielfltigung beobachtender Perspektiven an.