Semantische Netze im eLearning

Inhaltlich unvernderte Neuauflage. In traditionellen eLearning-Anwendungen werden Lernobjekte zumeist manuell ber referentielle Verweise miteinander verknpft. Verstndnis- und Navigationsprobleme beim Lernenden sind vorprogrammiert, da sich seine Kenntnisse, Vorstellungen und Fhigkeiten grundlegend von denen des Autors unterscheiden. Vielschichtigere Zusammenhnge zwischen Lernobjekten werden zudem nicht hergestellt, wodurch Lernende, die explorativ in der Wissensbasis navigieren, bei ihrem Lernprozess nicht ausreichend untersttzt werden. In dem vorliegenden Buch wird der Einsatz semantischer Netze in Lehr- und Lernszenarien fokussiert, mit deren Hilfe auch vielfltige Beziehungen zwischen Materialien herausgearbeitet werden knnen. Zugleich wird die Idee eines Navigationstools vorgestellt, dessen Ziel das Aufzeigen von Informationseinheiten ist, die eine semantische Relevanz zu einem bestimmten Lernobjekt aufweisen. Zielgruppen- und kontextspezifische Szenarien, in denen insbesondere das aktive und erkundende Lernen im Mittelpunkt steht, knnen von diesem Ansatz nachhaltig profitieren. Aus diesem Grund richtet sich dieses Buch in erster Linie an Entwickler von entsprechenden eLearning-Angeboten.