Selbst-, Methoden- und Sozialkompetenz

Lernen als Unterrichtsgegenstand - professionell, experimentell und spielerisch.Von Schlüsselqualifikationen ist oft die Rede - hier lernen Schüler/innen der gymnasialen Oberstufe, wie sie diese erwerben können.Dabei rücken bereits erprobte Bausteine zu allen Lern- und Arbeitstechniken in den Mittelpunkt. Die Bausteine sind in die Schwerpunkte "Arbeitstechniken" sowie "Selbst- und Sozialkompetenz" untergliedert. Das Fachbuch ist als Spiralcurriculum aufgebaut und gruppenbezogen konzipiert.