Schülerfirmen aus Sicht von Lehrenden
Eine qualitative Studie zu einem Lernarrangement der ökonomischen Bildung
Häftad, Tyska, 2017
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Isabelle Penning geht der Frage nach, welche subjektiven Konzepte Lehrkräfte zu Schülerfirmen ausbilden, die ihr unterrichtliches Handeln prägen. Die Autorin rekonstruiert in Schülerfirmen stattfindende Lehr- und Lernprozesse unter Anwendung narrativer Interviews sowie der dokumentarischen Methode und fasst diese in Typologien zusammen.
Produktinformation
- Utgivningsdatum2017-10-23
- Mått148 x 210 x 25 mm
- Vikt585 g
- FormatHäftad
- SpråkTyska
- Antal sidor438
- Upplaga17001
- FörlagSpringer Fachmedien Wiesbaden
- ISBN9783658196653