Schlsselwerk unserer Zivilisation. Jean-Jacques Rousseaus "Emil oder ber die Erziehung"

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Pdagogik - Sonstiges, Note: 1.3, Universitt zu Kln, Sprache: Deutsch, Abstract: In der folgenden Arbeit sollen einige Grundzge von Jean-Jacques Rousseaus (1712-1778) Werk Emil oder ber die Erziehung" aus dem Jahr 1762, welches bis heute noch als eins der Schlsselwerke unserer Zivilisation betrachtet werden kann, aufgegriffen und errtert werden.
Zunchst soll vor allem die Notwendigkeit einer erzieherischen Reform, wie sie Rousseau verlangt, behandelt werden. Hierbei bleibt der Blick stets auch auf historische sowie gesellschaftliche Verhltnisse gerichtet, welche Rousseau zufolge zu einem groen Teil die den Menschen formende Erziehung mitgestalten. Kritik wird nicht nur an der Erziehung selbst, sondern auch an den Verhltnissen fr die der Mensch verantwortlich ist ausgebt.
Die Frage durch wen oder was der Mensch erzogen wird beziehungsweise wie die verschiedenen Arten der Erziehung interagieren wird einem weiteren Schritt erlutert. Die Unterwerfung des Menschen durch die Gesellschaft in der er lebt, wird in einem weiteren Schritt behandelt. Diese regelrechte Versklavung des Menschen durch die von ihm geschaffenen Verhltnisse, welche bereits bei der Geburt beginnt und erst mit dem Tode endet sowie die Problematik einiger pdagogischer Modeerscheinungen der damaligen Zeit sollen ebenso am in dieser Arbeit dargestellt werden.