Russir sa formation doctorale en soins infirmiers et en sciences de la sant

Ce manuel est un guide pratique, facile utiliser et essentiel pour les tudiant(e)s en doctorat, leurs directeurs/trices de thse, enseignants, conseillers et responsables des programmes de doctorat en sciences infirmires et en sciences de la sant. Les infirmires ont une une exprience relativement rcente de la formation doctorale, de ce fait, elles y arrivent souvent sans avoir une ide claire de ce qui est ncessaire pour russir ce niveau. L'accompagnement des tudiant(e)s pour parvenir au doctorat implique davoir des comptences complexes, et pourtant les chercheurs et les universitaires reoivent peu de formation spcialise dans ce domaine crucial de l'enseignement. Des enseignements robustes en termes de supervision et de rdaction de thses de doctorat sont essentiels car, outre les comptences scientifiques, de recherche et d'ducation requises, il est important de pouvoir tablir et maintenir des relations professionnelles favorables au sein desquelles les deux parties peuvent s'panouir tout en rsistant aux annes de critique ncessaires au travail doctoral. Les autrices proposent aux directeurs de thse, aux enseignants, aux lecteurs des conseils pratiques pour aider ces derniers s'panouir et les guider travers les diffrents dfis qui peuvent survenir au cours de la candidature au doctorat. En mettant l'accent sur les sciences infirmires et les sciences de la sant, les autrices adoptent une approche globale, reconnaissant le caractre international de la formation doctorale en sciences infirmires et en sciences de la sant. Elles sont, elles-mmes, directrices de thse exprimentes et conseillent les tudiants en doctorat. Ensemble, elles ont supervis plus de 100 doctorats russis et plus de 1000 publications. Elles s'appuient sur une srie d'entretiens et d'tudes de cas pour partager leurs connaissances et leur exprience et apporter des ides et des conseils pour inspirer et soutenir la progression des tudiants et s'assurer qu'ils acquirent le maximum de leurs tudes doctorales.