Rol' sredy v razvitii detskoy rechi

Rechevoe razvitie - protsess stanovleniya rechi rebenka pod vliyaniem fiziologicheskogo sozrevaniya i rechevoy sredy. Rechevaya sreda dolzhna byt' predskazuemoy i bezopasnoy, chtoby deti mogli predvidet' sobytiya i osushchestvlyat' pravil'nyy rechevoy vybor. Rebenok nuzhdaetsya v prochnykh otnosheniyakh s pravil'no govoryashchim vzroslym, reagiruyushchim na ego interesy i potrebnosti. V rechevoy srede rebyenok dolzhen imet' vozmozhnost' byt' vyslushannym; svobodno znakomit'sya s rech'yu vzroslykh; oprobovat' sobstvennuyu rech' v razgovorakh so sverstnikami, igrakh; obogashchat' slovarnyy zapas za schyet dostupa k neobkhodimoy informatsii o znachenii slov. Krome togo, v rechevoy srede u rebyenka dolzhna byt' vozmozhnost' priobreteniya chuvstvennogo opyta kak bazy dlya rechevogo razvitiya. Takoy bazoy mozhet vystupat' povsednevnaya zhizn', igry, puteshestviya, progulki, issledovaniya prirody. Nekotorye deti nuzhdayutsya v pedagogicheskoy pomoshchi dlya pravil'nogo rechevogo razvitiya. V etikh sluchayakh ikh rechevaya sreda priobretaet kharakteristiki verbal'no-korrektsionnoy. Ee osnovnymi komponentami vystupayut: verbal'noe pole, verbal'no-pedagogicheskie tekhniki, verbal'no-pedagogicheskoe vzaimodeystvie, verbal'no-pedagogicheskaya refleksiya.