Relaciones de Poder

Los maestros no obtienen beneficios por su desempeo docente, los negocian con los sujetos en el poder. Pueden ser los cambios de escuela, de zona y sector, ascensos en la estructura, ubicacin en puestos de mando, prstamos, Etc. Para ascender en el nivel educativo se ponen a prueba las relaciones de amistad, de compadrazgo, las relaciones de poder que se tienen con los sujetos con facultad de decidir. Las relaciones se arman en diferentes espacios y con distintas personas a manera de un entramado tejido por vnculos con directores, supervisores, jefes de sector, jefes de departamento, representantes sindicales, y con polticos. Metodolgicamente se aborda la historia de vida de un supervisor; para mostrar cmo las relaciones de poder han predominado, y operado en red conformando una estirpe cuyo ncleo y ttem es la escuela que los form como docentes. El trabajo brinda la oportunidad de conocer por dentro al magisterio en sus complejos vnculos con los otros y con el Otro.