Recursos Psicologicos, Vocacionales y Familiares

Todo individuo posee una serie de recursos que le permiten adaptarse a su ambiente, incluyendo el ingreso a una carrera universitaria donde diversos factores confluyen en el papel que desempear en este proceso. No slo se trata de valorar si se poseen conocimientos, sino de ponderar el papel que ejercen las aptitudes, habilidades cognitivas, los recursos afectivos personales y familiares, mismos que permitirn dar respuesta a los requerimientos que exige una carrera universitaria. Tales recursos emergen como fortalezas que favorecen la adopcin de patrones funcionales de comportamiento.Los jvenes que cuentan con mejores habilidades y conocimientos de nivel bsico y medio superior, refieren recursos psicolgicos ms eficaces, provienen de familias con mejor nivel escolar y ocupacional, cuentan con un perfil vocacional acorde a la carrera universitaria y presentan mayor logro acadmico. Estas son algunas de las conclusiones que se plasman en el presente documento, destacando que es solo una faceta del desarrollo adolescente.