Reconocimiento Virtual Facial y su Uso en el Control Docente

Las Instituciones de Educacin Superior, en el marco del desarrollo de los procesos de autoevaluacin institucional han detectado problemticas relacionadas con la actividad acadmica, tal es el caso del incumplimiento en los horarios de clase por parte de los docentes, lo cual afecta de forma directa la calidad de la formacin de los futuros profesionales en distintas areas. El presente libro ofrece el anlisis de la implementacin de una herramienta virtual de reconocimiento facial para el control de los docentes en tiempo real, temtica de suma importancia en aras contribuir con el mejoramiento continuo de la funcin sustantiva de Docencia en cualquier Institucin de Educacin Superior, permitiendo tomar acciones correctivas a tiempo que impacten positivamente en la calidad acadmica.