Razvitie Akademicheskoy Odarennosti Starsheklasnikov

Uchityvaya, chto odarennost' rassmatrivaetsya kak integrativnaya kharakteristika lichnosti, formirovaniya gotovnosti uchitelya k rabote s odarennymi det'mi dolzhno byt' osushchestvleno s ispol'zovaniem sovremennykh nauchnykh znaniy i issledovaniy v oblasti filosofii, fiziologii cheloveka, psikhologii, pedagogiki. Poetomu podgotovku uchitelya tselesoobrazno osushchestvlyat' na osnove integrativnogo podkhoda. V sbornike predstavleny rezul'taty issledovaniy po izucheniyu problemy formirovaniya gotovnosti uchiteley k razvitiyu akademicheskoy gotovnosti uchiteley estestvennykh distsiplin na osnove integrativnogo podkhoda.