"Reflexin Acerca del Rol del Docente Universitario"

El presente libro, pretende develar la vinculacin sinergica entre la reflexin del docente universitario y el fortalecimiento del pensamiento complejo en estudiantes de educacin superior. Por lo que emerge las sigueintes interrogantes la reflexin del docente se sustenta en el ser, hacer y emprender de sabere?, al dominar los saberes brinda herramientas metacognitivas a los participantes? desarrolla la complejidad del pensamiento?. Por lo cul, este libro se sustenta sobre la episteme de diversos autores que permitieron argumentar tericamente este compendio