"Devenir son propre mdiateur" en Algerie

Dans ce livre, qui s'est donn pour objectif d'valuer l'impact du du programme belgique DSPM sur les eleves d'une cole primaire d'Alger dcoulent certaines reflexions et interrogations. En effet, des changements sur le plan de la personnalit ne s'oprent pas en un mois d'intervention, il faudrait donc examiner les effets long terme. Cependant, l'introduction, mme brve, de ces activits, s'est rvle une exprience trs enrichissante, aussi bien pour les enfants que pour l'animatrice. Les rsultats obtenus nous permettent de dire que l'impact est globalement positif vu les changements observs chez certains lves, ainsi qu'une grande rceptivit au programme.L'une des raisons de cet tat de fait est le vide enregistr dans le domaine de l'animation socioculturelle, aussi bien l'cole qu'a l'extrieur de celle-ci. Mais vu la dure et le groupe exprimental rduit, nous estimons que les rsultats obtenus sont insuffisants pour tirer des conclusions scientifiques dfinitives sur l'adaptabilit du programme en Algrie. Nous souhaiterions dvelopper cette tude dans de prochains travaux.