Qualitt in Institutionen der Erwachsenenbildung

Inhaltlich unvernderte Neuauflage. Die Autorin beschftigt sich mit dem Thema Qualitt im Hinblick auf unterschiedliche institutionelle Lebensbereiche im Leben erwachsener Menschen mit geistiger Behinderung, die in gewisser Weise auch miteinander verbunden sind - die Bereiche Erwachsenenbildung und berufliche Rehabiltation. Hufig wird Qualittssicherung in Einrichtungen der Behindertenhilfe mit dem Argument abgetan, dass menschliche Zuwendung nicht in messbare Standards umgewandelt werden kann; dass ihre Bildung weder verordnet noch kontrolliert werden kann. Aber die Rahmenbedingungen knnen so gestaltet werden, dass Bildung und Arbeit fr geistig behinderte Erwachsene als selbstverstndlich angesehen wird und dass diese Menschen unter normalen Bedingungen agieren knnen und nicht separiert werden. Das Buch richtet sich an die Leitungsebene und an Mitarbeiter in Bildungseinrichtungen fr Menschen mit Behinderungen.