Psikholingvisticheskiy Analiz

V nastoyashchey monografii predprinyata popytka rassmotret' mekhanizm narusheniya smyslovogo vospriyatiya rechi s pozitsiy psikholingvistiki. V rabote podcherknuto znachenie smyslovogo vospriyatiya rechi dlya formirovaniya razlichnykh kompetentsiy (yazykovoy, rechevoy, dr.), tekstovoy deyatel'nosti i kommunikativnoy kompetentnosti u detey starshego doshkol'nogo - mladshego shkol'nogo vozrasta. Vmeste s tem pokazana spetsifika razvitiya smyslovogo vospriyatiya rechi u detey v usloviyakh rechevogo dizontogeneza, podtverzhdennaya eksperimental'nym issledovaniem. V rabote vpervye predstavleny strategii smyslovogo vospriyatiya rechi, ispol'zuemye det'mi s rechevoy patologiey pri vospriyatii rechevykh konstruktsiy raznoy stepeni slozhnosti.Predlozhen kompleks spetsial'nykh logopedicheskikh uprazhneniy, napravlennykh na korrektsiyu smyslovogo vospriyatiya slov, fraz, tekstov det'mi s obshchim nedorazvitiem rechi.