Probleme & Status von Schulabbrechern in der indisch-bangladeschischen Grenzregion

Das Drop-out-Problem in der Region Indo-Bangladesch ist ein brennendes Problem. Wenn es sich um ein Gebiet mit 24- PGS(N) handelt, wird das Problem umso komplexer. Die Studie von Dr. Mondal versucht, die Probleme und die Grnde, die dieser schweren Erkrankung zugrunde liegen, zu enthllen. In dieser Studie werden mehrere Schlsselthemen wie Abbruch, die Rolle der SSA, die Finanzierung der Regierung, der RTE Act 2009, CWSN, IEDC, Verschwendung und Stagnation, Abhilfemanahmen usw. klar und deutlich erklrt. Eine Anmerkung zum Entwurf der nationalen Bildung 2016 trgt zur Aktualitt dieser Studie bei. Die Berechnung des Studienabbruchs mit der COHORT-Methode wurde in einer studentenfreundlichen Weise diskutiert. Die Grnde fr den Abbruch in den angrenzenden Gebieten wurden mit Hinweisen auf einen systematischen Ausweg hervorgehoben.Diese Studie wird sowohl fr Studenten, Forscher und Lehrer mit gemeinsamen Interessen hilfreich sein.Dr. Mondals fundiertes Verstndnis und wissenschaftliche Darstellung des Problems machen die Studie zu einer effektiven Lese- und Lernerfahrung.