Politiques et pratiques de formation des unites de sante des hopitaux

travers l'tude de cas de cinq hpitaux portugais, nous avons essay de caractriser l'activit de formation qu'ils mnent, leurs politiques et leurs pratiques de gestion de la formation professionnelle. Ces units souffrent particulirement d'une subordination hirarchique plutt concentre dans les organes de gestion des hpitaux eux-mmes et dans l'administration centrale du systme de sant. Ils dpendent, en partie, de financements extrieurs - programmes du Fonds social europen - pour assurer une formation qui renforce leur capacit de raction interne. Il y a un fort pari sur le dveloppement et la mise jour permanente des comptences techniques des professionnels, en raison de la nature de leurs fonctions, en ngligeant un peu le dveloppement des comptences relationnelles, facteur essentiel pour une bonne communication dans le cadre de la prestation de soins de sant. Les donnes issues de la recherche d'tudes de cas montrent que les professionnels sont peu impliqus dans le processus de gestion de la formation, depuis l'analyse des besoins jusqu' l'valuation de la formation, tant la leur que la formation elle-mme.