Politicas de Seguridad Escolar Con Perspectiva de Derechos Humanos

La perspectiva de derechos humanos representa hoy una oportunidad para mirar a la principal herramienta de gobierno, es decir, las polticas pblicas como el instrumento mediante el cual se ejercen derechos y se cumplen obligaciones por parte del Estado mexicano. Dicha afirmacin debe ser considerada como un argumento vlido, tanto cuando se hable de derechos en personas adultas, como cuando se est frente a los derechos de los nios y las nias y los y las adolescentes. En ese sentido, la presente investigacin aborda desde la perspectiva de los derechos humanos el tema de la seguridad escolar en el mbito de la educacin bsica en Mxico, todo ello con motivo del lanzamiento de la principal poltica pblica sobre ambientes escolares seguros, el Programa Escuela Segura a travs de sus versiones 2007 y 2009. De este modo, a partir del anlisis de los documentos rectores del Programa Escuela Segura bajo el marco conceptual y jurdico del enfoque de derechos humanos, se exponen los elementos que toda poltica que reconoce en sus destinatarios sujetos de derechos debe atender.