PEI egressos da UERJ no Facebook

Este livro o resultado da minha dissertao de Mestrado. O objetivo principal entender quais so os saberes e as prticas que os Professores de Educao Infantil, egressos do curso de Pedagogia da Universidade do Rio de Janeiro, trouxeram de conhecimento construdo na graduao, para realizar o trabalho cotidiano com bebs. Para tal dois caminhos de investigao foram percorridos. O primeiro diz respeito a anlise documental sobre o curso de pedagogia da UERJ, suas disciplinas e ementas, a partir de trs Deliberaes Curriculares (22/1991, 012/2006, 044/2011). Categorias de anlise e estratgias de organizao dos contedos documentais foram construdas. O segundo momento da pesquisa escolheu o facebook, rede social, mais utilizadas pelas PEI, como ambiente virtual de aprendizagem e possvel mtodo investigativo. Foram analisadas narrativas consistentes s prticas de PEI que atuam nos berrios municipais da cidade, em temticas propostas por alguns posts, de cinco grupos, privilegiando aquelas produzidas pelas PEI/beraristas. Os resultados foram surpreendentes.