Pedagogicheskiy Protsess V Yuridicheskom Vysshem Uchebnom Zavedenii

Dannaya rabota posvyashchena problemam organizatsii pedagogicheskogo protsessa v yuridicheskom vysshem uchebnom zavedenii, ego ponyatiyu, formam i metodam obucheniya. Pedagogicheskiy protsess ponimaetsya kak "dvustoronniy protsess", kak protsess "dvustoronnego vzaimodeystviya", kak tsentral'noe obrazovatel'noe pravootnoshenie, v kotorom sub"ektami vystupayut prepodavatel' i student. Raskryta sushchnost' pedagogicheskogo protsessa v sisteme obrazovatel'nykh pravootnosheniy. V rabote dana obshchaya kharakteristika obrazovatel'nykh pedagogicheskikh pravootnosheniy i vydeleny ikh osobennosti; opredeleny priznaki, kharakterizuyushchie obrazovatel'nye pravootnosheniya kak preimushchestvenno administrativnye. Osoboe vnimanie udeleno metodike podgotovki i chteniya uchebnykh lektsiy i provedeniya seminarskikh zanyatiy. Kniga budet polezna issledovatelyam pedagogiki vysshey shkoly, prepodavatelyam i aspirantam yuridicheskikh vuzov i fakul'tetov.