Patrioticheskoe Vospitanie

V sovremennoy Rossii nazrela problema opredeleniya vedushchikh prioritetov vospitaniya, s odnoy storony otrazhayushchikh sotsial'nye normy i tsennosti, a s drugoy - interesy grazhdan mnogonatsional'nogo gosudarstva. S etikh pozitsiy aktualiziruetsya i problema patriotizma, imeyushchego ogromnoe znachenie v sotsial'nom i dukhovnom razvitii cheloveka, vstupayushchego kak sostavnoy element mirovozzreniya. Ego sformirovannost' - eto vzaimosvyaz' i dialekticheskoe edinstvo patrioticheskogo soznaniya, otnosheniy, motivov povedeniya, patrioticheskoy deyatel'nosti. Etimi kriteriyami opredelyaetsya vydvigaemyy pered podrastayushchim pokoleniem ideal cheloveka. Mladshie shkol'niki, podrostki, nakhodyas' v kriticheskom periode ikh psikhicheskogo razvitiya, kogda razrushaetsya privychnoe, detskoe otnoshenie k miru, i nachinaet skladyvat'sya novoe, postoyanno rezoniruyut s izmeneniyami v trebovaniyakh obshchestva. Shkola kak sotsial'nyy organizm mozhet stat' dlya rebenka toy sredoy, kotoraya obuslovit ego tsennostnye ustanovki. Eto neobkhodimo prinyat' kak professional'noe kredo lyubomu uchitelyu, poskol'ku pedagog ne-patriot ne mozhet vospitat' uchenika-patriota.