Padagogische und fachdidaktische Untersuchung der Tiny Tales in Auf die Lange kommt es an von Florian Meimberg

Studienarbeit aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Deutsch - Pdagogik, Didaktik, Sprachwissenschaft, Note: 3,0, Universitt Konstanz (Fachbereicht Literaturwissenschaft), Veranstaltung: Fachdidaktik Deutsch, Sprache: Deutsch, Abstract: Die vorliegende Arbeit hat sich zum Ziel gesetzt, den pdagogischen Wert der sogenannten Tiny Tales" in Auf die Lnge kommt es an" von Florian Meimberg herauszuarbeiten, darzustellen und zu begrnden. Gegenber lteren Kurzgeschichten, zum Beispiel Peter Bichsels Die Tochter" oder Wolf Wondratscheks Mittagspause", soll gezeigt werden, wo Unterschiede und Vorteile gegenber den Tiny Tales liegen. Die oben genannten Kurzgeschichten werden zum Vergleich herangezogen, weil sie ebenfalls verdichtet geschrieben sind. Damit sind sie gewissermaen ein Vorlufer der Tiny Tales. Ein Vergleich der Struktur lterer Kurzgeschichten und der Tiny Tales soll mithilfe von Beispielen zeigen, wie die Tiny Tales in den Vordergrund des Deutschunterrichtes rcken knnen. Schlielich geht es darum, zu begrnden, weshalb die Tiny Tales im Unterricht lteren Kurzgeschichten vorzuziehen sind. Zu Beginn soll eine genaue Analyse der Tiny Tales den Vergleich mit lteren Kurzgeschichten rechtfertigen. Weiter soll mit didaktischen und methodischen berlegungen gezeigt werden, weshalb die Tiny Tales lteren Kurzgeschichten vorzuziehen sind.
Diese Arbeit orientert sich am Bildungsplan.