Os modos de ser e agir do pianista colaborador

A presena e a contratao do pianista colaborador em contextos formais de ensino no Brasil tm apontado a relevncia e a participao desse profissional na formao de outros msicos. Ao narrar suas trajetrias individuais e profissionais, os pianistas participantes da investigao deixam um legado sobre os seus modos de ser e agir que, ao longo dos anos, vo se cristalizando pelas experincias e pela socializao entre pares. As situaes musicais narradas e os objetivos pedaggicos da escola em que trabalham constituem alguns elementos da cultura profissional do pianista colaborador no CEP-EMB. O comprometimento e o engajamento dos entrevistados confirmam a paixo pela msica e pelo piano - o instrumento de trabalho. Essa dissertao, finalizada em 2013, agora publicada em livro, contribui com algumas reflexes e aponta potencialidades e desafios imbricados nesse trabalho musical. Com este livro, espera-se ampliar os conhecimentos oriundos da investigao, compartilhando-os com pblicos diversos. Meus sinceros agradecimentos Editora pela oportunidade e boa leitura!