Oficinas

Esta obra resultado da necessidade de compartilhar os resultados de uma pesquisa. Tomo esta obra como uma oficina (CORRA, 1998, 2000 & 2006) (PREVE, 1997) (PREVE, 2010) (CORRA & PREVE, 2011). As anotaes escritas em dirios, a partir das experincias de educao com surdos, compem os territrios aos quais convido o leitor a trilhar comigo. Essas anotaes revelam o caminho percorrido por uma pessoa interessada em descobrir as respostas das suas inquietantes questes. Os processos de aprender Lngua Brasileira de Sinais (LIBRAS), o processo de aprender LIBRAS com as crianas surdas, as desiluses em sala de aula, o encontro com as limitaes do "ensino/aprendizagem", "a reinveno do prazer em aprender e compartilhar conhecimentos com (ou no) surdos, as reflexes com o orientador de estgios e oficinas, o estranhamento dos processos de subjetivao na formao dos educadores, o encontro com a questo "como apresentar um conceito em Cincias se no h sinais em LIBRAS?" e a prtica de produzir e compartilhar as oficinas (CORRA, 2000 & 2006) revelam algumas direes do caminho.