Obuchenie Podrostkov Postanovke Uchebnykh Zadach

Rabota posvyashchena analizu perspektivnykh psikhologicheskikh i pedagogicheskikh idey avtorstvovaniya cheloveka kak stroitelya sobstvennoy zhizni, svobody lichnosti primenitel'no k malo razrabotannoy probleme razvitiya uchebnoy deyatel'nosti cherez sistemu uchebnykh zadach. Uchebnye zadachi, yavlyayas' elementom uchebnoy deyatel'nosti, geneticheski soderzhat v sebe vse komponenty etoy deyatel'nosti, a eto oznachaet, chto, obuchaya uchashchikhsya samostoyatel'noy postanovke uchebnykh zadach, uchitel' sozdaet usloviya dlya effektivnogo razvitiya tselostnoy uchebnoy deyatel'nosti. V rabote predstavlena produktivnoy model' obucheniya podrostkov postanovke uchebnykh zadach, kotoraya mozhet byt' ispol'zovana uchitelyami-praktikami dlya realizatsii lichnostno-deyatel'nostnogo podkhoda v obrazovanii, a takzhe dlya uluchsheniya kachestva podgotovki uchiteley i studentov - budushchikh pedagogov.