O Museu de Escola na promoo de competncias pessoais e sociais

Esta obra resulta de um trabalho de investigao realizado em ambiente escolar, que envolveu professores e alunos do 3 ciclo do ensino bsico. A interveno decorreu num perodo de cinco meses e procurou desenvolver no grupo de alunos competncias sociais e pessoais de modo a que desenvolvessem uma identidade com a escola. Ocorreu num museu da escola (uma recriao de um antigo laboratrio de cincias), contou com a participao de quinze alunos e utilizou na sua implementao uma metodologia coerente com o trabalho de projeto. A investigao de tipo investigao-ao, e na qual se usaram instrumentos reflexivos (como por exemplo, observao no participante, dirios de bordo, inqurito por questionrio, notas de campo e conversas informais), tinha como objetivos avaliar o impacto da interveno no desenvolvimento de competncias nos alunos e o modo como as reflexes das minhas prticas (autosuperviso) contriburam para o meu desenvolvimento profissional. Os resultados obtidos indicam que a interveno potenciou relaes positivas entre pares, estimula sua autoestima, responsabilidade, autonomia e competncias de cidadania.