Normose Informacional - Os Efeitos da Sobrecarga de Informaes

O estudo teve uma abordagem qualitativa, com a finalidade de compreender o fenmeno chamado Normose Informacional dentro de um contexto. Utilizou-se a descrio e a lacuna da realidade informacional das pessoas participantes do corpus dessa pesquisa, utilizando para isso, um questionrio aplicado a sessenta e cinco (65) professores, por meio do qual foi possvel entender os comportamentos mais comuns frente sobrecarga de informaes a que so sujeitos. A ordem dos captulos procura estabelecer um caminho que parte de consideraes de cunho tecnolgico, percorre alguns problemas especficos da Normose Informacional e conclui apresentando algumas possibilidades de mudana de hbito no tocante ao uso de novas tecnologias. No entanto, cada captulo um universo prprio, que muitas vezes contm em si os trs componentes acima, de modo que pode ser lido individual e separadamente. A Normose Informacional constatada nesses professores tem efeitos expressivos na concentrao, produtividade e memorizao almejada por eles.